Основная миссия воспитателя: Восточная мудрость гласит, что воспитатель подобен  гончару, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Но самое главное, чем этот сосуд будет наполнен. Миссия  воспитателя – заполнить   этот сосуд добром, милосердием, творчеством, обогатить опытом дружбы, взаимопомощи, сотрудничества и сотворчества, -  всем тем, что поможет ребенку в будущем.

​

​

Я нашла свое призвание – быть воспитателем! Счастливые лица
и улыбки детишек и благодарность родителей подтверждение тому.
Профессия педагога как никакая другая окружена любовью, и прекрасно,
когда это любовь взаимна. Я не жалею тепла своего сердца в работе с детьми.
Не боюсь гореть работой, зажигать и увлекать других!

​

​

«Необходимые условия успеха воспитателя».

1)    Личное обаяние (не сюсюканье, не заигрывание, а внимательное, искренне доброе отношение к окружающим, умение пользоваться своими внешними и внутренними достоинствами).
2)    Устойчивый авторитет (готовность и желание воспитателя выслушать, понять, помочь).
3)    Умение заметить и поддержать любой успех ребенка (наличие интереса к воспитаннику, к его деятельности).
4)    Тактичность и корректность по отношению к ребенку. (Дети не прощают нам наших ошибок и каждый наш срыв или демонстрация недостатка культуры разрушают хрупкий мир взаимоотношений с ними).
5)    Терпение и терпимость (если кто-то думает, что можно быстро научить ребенка – это ошибочное суждение.Все происходит не сразу, каждый вызревает на своем уровне и в свое время, и необходимо ангельское терпение для того, чтобы выпестовать знание, умение, качество).
6)    Умение хранить детские тайны.(Считается, что хороший воспитатель должен знать много или все о детях, об их семьях, но вот только  почему-то забывают, что знать – да, понимать – да,  а раскрывать детские тайны, предавать их не позволено никому.
7)    Способность понимать и чувствовать другого человека  (необходимо научиться слушать и слышать ребенка).
 

​

​